养成教育在音乐特长教学中的应用

在全面育人的素质教育中,音乐教育有着独特的作用。在音乐教学中,教师作为教学的主导,能够创设情景,激发学生的兴趣,在学科教学和兴趣小组活动中贯彻养成教育思想,让学生具备良好习惯的同时促进学生得到主动、活泼、健康、全面的发展是非常重要的。只要我们充分认识到养成教育在教学中的意义,并充分发挥教师的主导作用,利用一切适当的教学手段全面提高学生的素质,从而达到其最终目的——形成良好的习惯。