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高校通识教育资源共享的必要性与实施途径
被引量:
1
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摘要
通识教育所传达的是一种全面均衡发展、独立自主、人格健全的和谐教育理念。随着社会的发展,对人才的需求由"专才"转为"通才",通识教育资源的共享显得极为重要。因此,探究实施通识教育的基本途径具有必要性。
作者
冯梦琳
机构地区
武汉设计工程学院公共基础部
出处
《决策探索》
2018年第4期35-36,共2页
Policy Research & Exploration
基金
湖北省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题"应用技术型本科高校通识教育理论与实践研究"(2014A054)的阶段性成果
关键词
通识教育
通人
必要性
实施途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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