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构建智慧的高中历史课堂刍论
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摘要
要构建智慧的高中历史课堂,教师就要不断更新教学理念,积极改革教学方法,培养学生合作探究的能力,给予学生积极的评价,培养学生良好的学习习惯。要充分激发学生思维,培养学生自主学习能力。
作者
薛明明
机构地区
江苏省东台市三仓中学历史组
出处
《成才之路》
2018年第4期83-83,共1页
Way of Success
关键词
高中历史
课堂教学
自主学习能力
学习习惯
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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