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加强数学教学培养学生核心素养的研究
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摘要
核心素养是新课标所倡导的,是数学教学中重要的隐性目标。文章从融合四基培养、在探究中培养核心素养,搭建交流平台、在互动中培养核心素养,引入实践资源、在思考中培养核心素养三方面着手,论述培养学生核心素养的措施。
作者
傅丽月
机构地区
福建省泉州市鲤城区华岩中心小学
出处
《成才之路》
2018年第5期38-38,共1页
Way of Success
关键词
核心素养
数学教学
四基培养
交流平台
实践资源
学习能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.5 [文化科学—教育学]
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