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提高语文阅读教学有效性的策略分析
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摘要
阅读教学是语文教学的重要组成部分,对学生阅读和思维能力的提高有重要影响。文章围绕语文教学,就提高阅读教学的有效性进行简要分析:激发学生的阅读兴趣,设置疑问、引发学生的探讨,让学生养成课外阅读的良好习惯。
作者
庄红艳
机构地区
江苏省新沂市新安小学
出处
《成才之路》
2018年第5期54-54,共1页
Way of Success
关键词
阅读教学
小学语文
有效性
阅读能力
思维能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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