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精心设计“问”出精彩科学课堂探研
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摘要
教学过程中提问是一种常见的教学形式,其主要内容是由教师设计出问题并在课堂中进行提问,引导学生进行思考并解决问题,提升学习效果。在科学课堂教学中,教师应精心研读教材,设计有效问题,让科学课堂变得更加精彩。
作者
闻斌
机构地区
江苏省苏州市吴江区七都小学
出处
《成才之路》
2018年第5期98-98,共1页
Way of Success
关键词
小学科学
学生
提问
设计
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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