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试论幼儿教学中教师的适宜应答策略 被引量:1

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摘要 适宜应答策略是教师与幼儿有效互动的重要方式,也是教师倾听幼儿心声,根据幼儿的表现进行的课堂调整行为,它能够通过应答了解幼儿需求,使幼儿产生较强的信任感,进而有效参与互动。文章结合幼儿的心理特点,阐述了教师如何应用适宜应答来促进幼儿积极参与学习。
作者 陈迎春
出处 《成才之路》 2018年第6期69-69,共1页 Way of Success
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