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2017年全国卷诗歌鉴赏题的变与不变——基于核心素养的视角分析
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摘要
《考试大纲修订内容》中对语文的“核心素养”提出了四点要求,高考诗歌鉴赏成为“语文核心素养”中“文化传承与理解”的核心素养的集中体现,在这一命题理念下,2017年全国卷诗歌的命题有所改变,由两题主观题改为一道客观题一道主观题,主观题不再围绕高频考点,对考生而言,难度有所提高。本文通过解析2017年全国卷诗歌鉴赏题,针对“核心素养”的各方面考核,对其变化进行分析,提出解题方法及备考建议。
作者
吴锡芳
机构地区
泉州市第七中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第2期59-62,共4页
关键词
核心素养
诗歌鉴赏
命题规律
备考建议
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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