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学生地理核心素养的培养策略 被引量:1

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摘要 在新课改背景下,对地理教学所包含的以及应当表现的核心素养更为重视。因此,文章首先阐述了地理核心素养涵义及构成,然后分析了地理教学和培养学生地理核心素养之间的联系,最后探讨了理教学中学生地理核心素养培养的策略:地理课堂教学中导入地理图片、掌握地理规律、开展地理实践性活动等。
作者 郑治平
机构地区 南安市成功中学
出处 《福建基础教育研究》 2018年第2期96-97,共2页
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