以中考评价促物理思维教学改进——2017年福建中考物理第33题的启示

2017年福建中考全省统考,其中物理试题在选材、呈现方式、能力考查等方面进行了一些有益的尝试。中考试题的评价方向,必将推进课堂教学变化,进一步实现学科育人的目的。以第33题为例,从物理思维能力、应用数学处理物理问题的能力,以及图像法利用等方面看,试题注重考查基于情境下的问题解决能力,有利于物理能力的培养,有利于发展初中学生的核心素养。