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全国Ⅰ卷背景下遗传规律的一轮复习策略
被引量:
1
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摘要
根据近5年全国Ⅰ卷遗传规律题重视考查“假说—演绎法”;试题源于教材、又高于教材;对文字表达能力要求高等特点,运用对孟德尔杂交实验过程及科学方法要“学得细”;对分离定律的实质要“悟得透”;分离定律的拓展应用要“理得清”;遗传实验设计思路要“练到位”等复习策略,开展遗传规律的一轮复习,提高学生对遗传规律的实质认识和解题能力。
作者
林英
机构地区
厦门市集美中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第2期124-126,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于核心素养的高中生物高效课堂的内外因素和策略研究”(FJJKXB17-350)
关键词
全国Ⅰ卷
遗传规律
复习策略
假说-演绎法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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