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高中日语课堂小组合作学习探究

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摘要 随着时间的推移,世界各地的交往已经是十分的密切。对于中国的邻国——日本来说,这些年来与中国之间的合作也是十分多的,很多的日企已经进入到中国市场之中。因此,对于学生们来说,日语的学习也是很有必要的。在我们很多的高中课程中,已经加入到了日语的学习,但是我们知道,日语的学习还是有一定的难度的,在学习中需要学生们投入较多的精力。教师在进行教学的时候,为了能够使得我们的课堂更加的高效,教师采取了小组合作的模式进行教学。我们发现,通过小组合作的模式,能够大大的提升学生的学习效率,使得学生们在学习的时候更加的主动,也能有一个讨论的平台,对于学生们来说,这是非常好的一种学习模式。
作者 丁宇
机构地区 宿迁青华中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期8-8,共1页
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