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运用批判性思维在小学英语课堂中有效提问策略

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摘要 每个人的思维方式都会受到大脑直觉系统的影响会出现漏洞和缺陷,批判性思维能解决思维漏洞降低认知偏差。教师提出的每个问题进行批判性思维,使自己的思维缜密有逻辑性,乃至在课堂渗透批判性思维判性,让学生形成良好的批判性思维理性思考习惯,避免认知偏差,进而理性思维深层学习。
作者 唐千兰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期23-23,共1页
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