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自主学习的英语复习课堂

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摘要 英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的“满堂灌”。应让学生成为学习的真正主人,创设以学生为主体的自主学习的复习课堂,激发学生的复习兴趣,让复习课成为“崭新课堂”、“开心课堂”、“高效课堂”。
作者 张彩侠
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期27-27,共1页
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