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在初中化学教学中渗透学科核心素养教育的途径
被引量:
1
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摘要
现如今随着我国课程改革的深入,对初中化学教师的要求也在逐渐提高,要求教师在化学教学中要掌握基础知识,帮助学生提高化学学习水平。因此本文通过初中化学教学中渗透学科核心素养教育进行分析,在此基础上提出下文内容,希望可以为同行业工作人员提供相应的参考价值。
作者
王文亮
机构地区
云南省玉溪市教科所
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第24期88-89,共2页
关键词
初中化学
教学
核心素养
分析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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