基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究

随着信息技术的迅猛发展,教育装备实力的不断提升,越来越多的新型教育手段涌现,越来越多的教育资源开始渗 透到学校教育的各个领域。微课作为依托信息技术的碎片化教学资源具有很强的实践价值,因此在国内产生了诸多的影响。依 据微课构建智慧课堂,提高学生创新创造能力也成为了大众创新时代的有一个重要方式。本文通过分析微课、智慧课堂的基本 特征,讨论基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究。希望为初中数学教育提供一定的参考和借鉴。