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简析有效提升听评课活动效果的途径

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摘要 听评课活动是一项重要的教学环节,自上个世纪50 年代成立教研组以来,听评课便成为了被普遍采用的教研方式。在不断的发展过程中,听评课活动得到了拓展和提升,但是也存在一些明显的问题。本文将就听评课活动中出现的问题进行分析,并尝试提出改进和完善的建议。
作者 吴卫琼
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期98-98,共1页
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