“核心素养”下的创新型初中英语课堂探讨

新时期背景下,人才培养在经济社会发展过程中的重要性逐渐突显出来。需要注意的是,高素质人才培养与教师科 学培养存在紧密的联系,而初中教育已经成为高等教育的重要环节,有效培养学生的综合素养,能够为综合型人才的塑造提供 必要的前提条件。其中,初中英语是基础性语言学科,在学生核心素养与竞争力提高方面发挥着不可替代的作用。基于此,文 章将“核心素养”作为研究基础,阐述初中英语课堂的创新性构建方式,希望有所帮助。