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信息技术与初中物理整合教学策略——凸透镜成像的规律
被引量:
1
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摘要
凸透镜成像规律是初中物理的教学重点和难点,在不同的物距范围下所成像的性质特点不同;概念多、规律多导致 学生记忆混淆;是成为教学难点的主要原因。按照在这节课教学过中出现的问题和遇到的困难,妥当地选用多媒体信息技术, 合理选择和应用教学媒体进行辅助教学,帮助实现突破教学难点。
作者
黄秋云
机构地区
南宁市邕宁区教师进修学校(清泉中学)
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第24期119-120,共2页
关键词
凸透镜
信息技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第24期
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