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信息技术与初中物理整合教学策略——凸透镜成像的规律 被引量:1

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摘要 凸透镜成像规律是初中物理的教学重点和难点,在不同的物距范围下所成像的性质特点不同;概念多、规律多导致 学生记忆混淆;是成为教学难点的主要原因。按照在这节课教学过中出现的问题和遇到的困难,妥当地选用多媒体信息技术, 合理选择和应用教学媒体进行辅助教学,帮助实现突破教学难点。
作者 黄秋云
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期119-120,共2页
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