有效教学:一线教师的不懈追求——例谈小学数学有效教学的举措

课堂教学,其核心是教学的推进过程,以及在这个过程下,产生的效果问题。有效教学,始终是一线教师的不懈追求。本文以新课程的理念为基石,结合数学学科的教学特点,从捕捉机会、拓展应用、梳理归纳三个方面浅谈有效教学的有关举措。