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利用交互式电子白板,引领小学数学高效课堂
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摘要
在小学数学的课堂中,合理的运用电子白板进行辅助教学,创设具体的教学情景,打破传统教学的时空限制,能够充分激发学生的学习兴趣,让学生能够在一个快乐的环境中去学习。交互式电子白板的教学能够为课堂注入一股活力,让我们的课堂形式能够更加丰富,引发学生的联想,开拓学生的视野。因此,我们需要改变传统的教学模式,让学生们在交互式白板的教学中能够大胆的展示、交流、合作。本文就围绕着“利用交互式电子白板,引领小学数学高效课堂”做出了一些探讨。
作者
吕小红
机构地区
江苏省泗阳城厢实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第24期146-147,共2页
关键词
交互式学习
电子白板
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2017年 第24期
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