创新教学模式刍议

随着基础教育课程改革的不断推进,中小学教学也在不断更新,从过去注重知识传授的“填鸭式”方式,转变为注重学生自主学习态度的培养,教师也建立了一些有效促进学生发展的教学模式。余映潮老师提出“板块式”教学模式、“主问题式”教学模式、“朗读式”教学模式、“话题式”教学模式等,它们为学生提供了开放式的交流平台,变文本解读为文本赏读,带领学生走出课本读课文,让语文教学重生。