期刊文献+

“妙笔生花”这样开——浅议学生作文的修改

下载PDF
导出
摘要 有句俗话说“板上钉钉”,意思是既成的事情,已经无法改变。但是,通过几年的作文教学摸索,尤其是去年承担《初中语文学本课堂情境创设策略研究》课题,着手作文教学情境创设研究以来,我觉得要写出好文章就要敢于向“板上钉钉”叫板,善于重新修改,把所谓优秀的文章中的“锈钉”、“不牢固的钉子”给拔出来,重新钉上熠熠发光的“新钉子”,让优秀文章这块板子始终坚如磐石。
作者 于淑荣
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期192-192,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部