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争做一个细心的班主任

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摘要 陶行知说过:“教育无小事,事事皆育人;教师无小节,事事皆楷模。”因此,作为一个班主任,要合理利用细节感染学生。在工作中,我深刻体会到“细节决定成败”,那么,如何捕捉细节,这就要求班主任在学生的学习和生活中做个有心人,指导学生,教他们在学习和生活中应该怎样去做。
作者 李春艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期223-223,共1页
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