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解析体育游戏在小学体育教学中有效应用
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摘要
体育教学不仅可以增强学生身体的素质,而且可以开发学生陶冶性情、智力。小学生比较活泼爱动,枯燥、单调的体育不可以很好的调动学生主动性,由此在小学体育的教学中体育游戏变得至关重要了。教师经过游戏形式来培育小学生能积极参加体育锻炼,出色的达到教学目标,同时也可以增加师生间的情感和交流。
作者
吕萍萍
机构地区
浙江省金华市东阳市江北湖田小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第24期262-262,共1页
关键词
体育游戏
小学体育
教学应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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