摘要
传统的体育教育教学中,教师将理论知识的传授与体育技能的训练分开进行,而且教学内容形式过于单一化,这种教学模式严重阻碍了学生身体健康的发展,不利于学生德智体美的全面发展。体育游戏是一种娱乐与教学相结合的一种新型教学模式,不仅活跃了课堂教学氛围,使每位学生都积极主动地参与其中,而且还培养了学生的动手实践能力与合作学习能力,有效的促进了课堂教学效率,提升了学生的学习水平。但从以往的教学实践来看,体育游戏这种教学模式在初中体育课堂教学活动中,使用得并不广泛。对此,本文将简要分析其原因,并提出以下几点应用策略。
