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基于合作学习的高中英语教学探析
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摘要
合作学习是一种优于传统教学模式的新型教学模式,主要是通过将学生进行分组,并为每组学生安排具体任务、让学生进行课堂展示这样的方式,重新确立学生在学习中的主体地位,逐渐改变传统教育模式中的“填鸭式”学习。在这种模式中,学生是积极主动地汲取知识,并通过自己的努力获取知识,并将自己获得的知识传输给其他同学。
作者
单丽娇
机构地区
河北省唐山市玉田县林南仓中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期5-6,共2页
关键词
合作学习
主动学习
新型模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第23期
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