期刊文献+

初中英语情境化教学探析

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的推进,初中英语教学模式的转变,教学体制的优化和教学水平的提高成为重要课题。通过结合教学实践,情境化教学对于营造轻松的教学氛围,创设生动的教学环境,扩展学生的思维和提高积极性卓有成效。本文通过阐述初中教学的现状,结合教学案例对情境化教学进行分析。
作者 李春霞
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第23期6-7,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部