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夯实基础与重复讲解——如何避免数学课中重复性的讲解

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摘要 一种“教师重复讲解而学生听不懂”的现象始终困扰着教师们,经过长期的观察研究,原因之一基础知识掌握的不扎实,实践证明:夯实基础比重复讲解至关重要。
作者 丛娜
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第23期55-56,共2页
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