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如何激发小学生学习数学的兴趣
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摘要
小学数学教师要不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,让学生在感知、认知的气氛中想学、乐学、学会、会学,从而激发学习数学的兴趣。
作者
马得才
机构地区
东乡县龙泉乡大岭学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期86-86,共1页
关键词
小学数学
学习
激发
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第23期
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