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农村中学生上课不举手发言现象的分析与策略
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摘要
在农村初中课堂教学中,学生们不愿举手主动回答问题已是普遍现象,近年来,这种情况有愈演愈烈的趋势。产生原因是多方面的,主要有学生、教师、家长等方面的原因。作为教师,应该从自身上去努力:关心学生、加强学习、认真备课、讲究教法、参与管理,努力改变这种不良现象,提高课堂教学效率,促进学生全面发展。
作者
王玉环
机构地区
上蔡县西洪一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期99-100,共2页
关键词
农村初中生
不举手
教师
努力改变
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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