变式教学在高中物理课堂中的有效应用

物理学是人类发展历程中最伟大的智慧结晶之一,它能指导世人在纷杂的世界里,了解事物的实质。然而在以往的高中物理教学过程中存在着诸多问题,不但限制了学生自身的发展,而且对物理学进步起到桎梏的影响。变式教学理论的提出及时改变了这一现象,它冲破原有的思维模式,以一变应对多变,以多变应对万变,是一种具有划时代意义的改革。本文总结出变式教学的原则,并针对高中物理教学现状,针对性的提出如何结合变式教学模式,帮助高中生更好的理解物理学内涵,供广大位于一线战场的高中物理教学同仁参考。