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探究式教学在初中化学学科中的应用研究
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摘要
化学是一门以实验为基础的学科,是人们在不断发现问题、研究问题、解决问题的实践过程中建立起来的。现代化学教学观认为,化学教学不仅使学生掌握基础知识和基本技能,还通过以化学实验为主的多种探究活动,体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,培养学生的创新精神和实践能力。
作者
乔晋惠
机构地区
内蒙古包头市回民中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期148-148,共1页
关键词
初中
化学
探究式
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第23期
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