浅议课堂导入中存在的问题及对策

良好的开端是成功的一半,教师在课堂导入的过程中不仅要能够注意到其优势,同时也需要意识到其劣势所在并进 行及时的优化。本文就当前小学数学教学中课堂导入存在的诸多问题以及对应的解决策略进行细致的阐述,希望能够为广大同 仁提升自身课堂教学效率和质量做出一份贡献。