运用“少教多学”,实现“教为了不教”——小学英语词汇教学中“少教多学”运用体会

叶老先生提出“教为了不教”,“授之以渔”,教会学生学习方法,让学生自主探究,突出学生的主体地位,是新课改的基本理念。词汇是英语的基础,词汇教学中,如何实现“教为了不教”,运用“少教多学”是主要途径。文章对“少教多学”在词汇教学中的运用,进行简单的分析,以期提高英语教学效益。