高中日语阅读教学中的拓展实践分析

随着世界统一化的发展,语言的学习越来越重要。现代社会对于人才的要求有很大提升,在学习中,学生只有打好语言基础,才能够在社会的竞争中占据一定的优势,在日后的工作中更有资本。在新形势下,高中也开启了日语的课程,但是我们知道,日语作为一项小语种,学生之前涉及的比较少,所以一般学生的基础都是较差,在教学中必须从零抓起,而这就要求在教学中教师应当积极寻找日语教学的有效途径,让学生能够在学习中更加积极主动,参与到教师的教学中。本文就围绕着“高中日语阅读教学中的拓展实践分析”做出了一些探讨。