以人为本学校管理模式的创新

由于小学生年龄较小、正处于成长阶段,好奇心较强,自控能力较差,这就要求小学的领导和教师应加强小学生的管理,但当前大多数小学管理容易陷入应试教育的误区之中,大多数学校过分注重结果,却忽略了以人为本的管理模式的重要性,因此,注重以人为本的小学学校管理模式,从而全面提高学生的综合素质。