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注重学生道德培养提升德育教学效果
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摘要
由于长期受应试教育模式的影响,传统中职德育教学中过于强调课本知识,忽略学生的情感体验,导致学生虽然学会了课本知识,但是情感态度与价值观得不到有效提升,“高智低能”现象频发,反而影响学生的综合素质培养。在教学中我们要树立高度的责任意识,关注学生的长远发展,培养学生正确的道德认知,提升学生的职业道德素质,养成良好的职业行为习惯,为他们的日后学习工作打好道德基础。
作者
王洪玉
机构地区
贵州省六盘水市钟山区职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期246-246,共1页
关键词
中职
德育
学生
主体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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