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牡丹江学前双语专业的发展现状与趋势

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摘要 牡丹江市幼儿教师的性别和学历情况:调查发现,幼儿教师在性别上存在很大的失衡。在被调查的120人中其全部为女性。根据各幼儿园园长调查反馈,综合平均岗位在幼儿园工作的男性仅占2.1%。高考时对幼师专业“非常感兴趣”的占40.11%,“比较感兴趣”的占42.86%,“入校后感兴趣”的占12.64%,“比较不感兴趣”的占2.75%,“非常不感兴趣”的仅占1.62%。在“通过入校后学习学前双语教育专业后,是否越来越喜欢这个专业”中,有32.4%“非常喜欢了”,有54.19%“比较喜欢了”,有7.26%“入校前喜欢”,仅有1.68%的表示“比较不喜欢了”。
作者 马嘉鸿
出处 《商讯(公司金融)》 2017年第19期44-45,共2页
关键词 牡丹江 双语 学前
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