摘要
基于分析某校使用M平台开展会计基础课程实训教学取得的成效和发现的问题,本文就在会计基础课程中开展实训教学有关问题进行了思考。研究发现,M平台作为会计基础课程中实训教学部分的载体,对大学生强化会计工作情境认知、加强对会计知识的把握理解、巩固课堂所学以及对教师优化课堂教学等都起到积极作用。在大学生会计基础课程中加入实训教学非常必要,并应做到使其与课堂教学有机融合,以及保证实训教学本身的可持续性。此外,实训教学内容的设计可包括基础性训练和附加性训练内容,以同时满足多数学生的一般训练需求以及多样化需求。
