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打开写作视野,开掘写作深度
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摘要
特级教师王栋分析过学生写作时的困难:阅读积累过低,无法形成经验;生活积累较差,没有“底子”;在生活中缺少美的追求。王老师执教于南京南师附中本校。在这样的一流学校中,他也有这样的体会,那其他学校更不用说。可见学生作文立意狭窄浅显低幼是一个普遍的问题。我们在感慨批评之后,冷静下来还是要解决问题,而不能无所作为。对于作文教学涉及两方面,一是学生,二是老师。老师要启发帮助学生打开作文视野,开掘写作深度。那么,如何打开作文视野?
作者
杨璐璐
机构地区
江苏省南京市天印高级中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第2期2-2,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
写作深度
作文立意
生活积累
一流学校
阅读积累
特级教师
解决问题
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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