摘要
新课程的推出,为现代教育提出了全新的要求。这标志着,我国的教育事业,必将迎来巨大的变化。传统应试教育会随着时间的流失,成为过往,取而代之的则是,符合学生综合发展需求建设目的的素质教育内容。不过,由于新课改推出时间不长,因而在实践当中,还缺少足够多的教学经验。这就需要我们必须围绕素质教育理论,深入分析课堂教学的素质教育落实方法和内容。语文是高中教学科目中的重点,加强学生的语文学习效益,将对学生的语文能力养成,发挥重大功效。因而本文将围绕高中语文结构展开具体论述,分析有效策略,从而加强高中语文教学价值。
