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小学语文看图写话教学难点突破
被引量:
1
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摘要
小学语文看图写话教学是写作教学的前提和基础,可以通过看图写话的方式锻炼小学生的口头表达能力、分析观察能力,让小学生在看图写话的过程中充分发挥联想和想象,融入自己的情感,更好地提升小学生的思维能力,教师要从难点突破入手,做好对学生的引领和指导,较好地提升小学生的小学语文看图写话水平。
作者
段龙华
机构地区
江苏省溧阳市外国语学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第2期90-90,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
难点
小学语文
看图写话
教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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