摘要
2016年11月,教育部等11部委联合下发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,各地学校陆续开展了相关研学活动,但在实际研学中,有不少的学校的研学旅行是由旅行社组织实施的,有些是行而不学、旅而不研,把研学旅行视为一种旅行在运作,并没有很好地落实意见中“让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定‘四个自信’的理解与认同;同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。”学校层面该如何来设计、管理与操作呢?
