期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
西藏高中文言文教学面临的问题及成因
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中阶段学习简单的文言文,不仅有助于完善我们的知识体系,同时也有助于我们了解和继承祖国优秀的传统文化。在西藏,教师在上语文课的时候很少给学生讲解文言文,致使文言文教学在高中教育中无法推进。
作者
石敬福
机构地区
西藏那曲地区高级中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第3期79-79,共1页
关键词
西藏
高中
文言文
问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
安卫红.
小学数学课堂如何培养学生的问题意识[J]
.赢未来,2017(12):199-199.
2
蒲春艳.
如何在小学语文教学实践中进行德育渗透[J]
.新课程(小学),2016,0(12):527-527.
被引量:2
3
陶松.
浅析新课程改革背景下的初中生物教学[J]
.新课程(中学),2016,0(11):56-56.
4
霍姗姗.
当代大学生自主创业现状、困境以及成因探讨[J]
.统计与管理,2018,33(1):90-92.
5
白永新.
寄宿制初中留守学生问题成因及“精准帮教”实践探析[J]
.学周刊,2018(12):48-49.
6
卢永生.
如何在高中物理教学中培养学生的解题能力[J]
.西部素质教育,2018,4(2):69-70.
被引量:11
教书育人(校长参考)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部