摘要
近年来,职业学校一直在提倡一体化教学,一体化教学是职业学校专业教学中探索创新的一种教学模式,主要采用理论与实践相结合的教学方式,大胆突破以往理论与实践相脱节的现象,注重培养学生动手能力,丰富课堂教学和实践教学环节,这种模式不仅提高了教学质量,还提升了学生的综合素质。在汽车营销课程中,进行理论指导和实践结合的一体化课程教学,可以激发学生学习的热情和积极性,提高学生的综合能力。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第2期137-137,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)