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上好小学美术课的经验浅谈
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摘要
美术教学与其他学科相比,有其独有的特点,一节好的美术课,要关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验,使学生真正体验到美术,乐学、爱学美术。在小学美术教学中唯有不断地探索,不断地实践,才能把握规律,使教学质量更上一层楼。
作者
王宏英
机构地区
河北省涿州市西丁市口学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第2期147-147,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学美术
课堂教学
激发兴趣
教学手段
审美能力
教学效率
观察想象
创新能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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