文化自信视角下小学国学教育的问题与对策研究

国学是我国传统文化,将它纳入到小学教育中,深入了解学生的学习现状,对发展国学教育有着重要作用。为了激发学生对国学的喜爱,传承中华优秀文化,为小学国学教育研究提供参考,为小学生树立的文化自信奠定基础,教师应重视国学教育工作。基于此,文章从文化自信角度对小学国学教育存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施。