摘要
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对291名新入学高一学生的体育观念、体育锻炼行为进行调查。研究结果显示,男生的自我效能感明显强于女生;学业一般的学生体育锻炼的愉悦感强于学业优秀学生;自我效能感强的学生体育锻炼行为越积极。男生的体育自主锻炼行为、体育成绩定向、体育锻炼毅力、体育团队意识均高于女生,且具有显著差异性。学业一般的学生体育锻炼毅力明显高于学业优秀的学生;学业水平一般的学生团队意识强于学业优秀的学生。产生这些现象的原因是男女学生的传统观念造成的,女生怕脏、怕出汗产生难闻气味,而且女生喜爱的体育项目很少;受教育环境影响,应试教育根深蒂固,是产生学习优秀学生和学业一般学生差异的根源所在。
出处
《运动》
2018年第2期74-75,共2页
Sport