摘要
文本中心教学法是高校文学类课程讲解和阐释文本的一种方法,它强调对文本进行"细读",重在通过分析文本的语言、修辞、结构等形式层面,从而抵达作品的丰富内容。张力法、模式分析和症候式阅读是其中的代表。同时,这种教学法又反对对文本作强制阐释、过度阐释,主张与传统的情境还原法结合起来作"适度阐释"。
Text centered teaching method is a method of interpreting texts in college literature Courses,it emphasizes the“closing reading”of the text.By analyzing the language,rhetoric,structure and other forms of text,we can understand the rich content.Tension theory,pattern analysis and symptomatic reading are representatives of the approach.At the same time,this method opposes the coercive interpretation and over-interpretation.It advocates the combining with traditional situational reduction method to make“moderate interpretation”.
作者
韩模永
HAN Mo-yong(Dongbei University of Finance and Economics, Dalian, Liaoning 116025, China)
出处
《河北民族师范学院学报》
2018年第1期105-109,共5页
Journal of Hebei Normal University For Nationalities
基金
2015年度辽宁省高等学校优秀人才支持计划资助项目(WJQ2015010)
2016年度国家社科基金项目(16CZW003)
关键词
文学类课程
文本中心
症候式阅读
literature courses
text centered
tension
symptomatic reading